Paola Actis es una mamá de dos niños de 9 y 12 años con Trastorno de Aprendizaje con déficit de atención e hiperactividad (TDH) y retraso madurativo.
Solicita que el COE habilite las integraciones de los menores en forma presencial con los protocolos.
“Se están atrasando en todos los contenidos de aprendizaje”, reclamó.
«En caso de muchas familias no disponemos de internet o computadora para poder asistir a la terapia virtual», remarcó. «El COE se está olvidando de algo que tiene que ser prioridad siempre, las personas con discapacidad», agregó Paola.
Además, manifestó que muchas familias están pasando está situación.
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