Desde hace un tiempo, los alumnos y padres de la Escuela ProA de la ciudad de San Francisco vienen efectuando diferentes tipos de reclamos ante el Ministerio de Educación. En este sentido, a través de redes sociales compartieron un comunicado.
Además, colocaron carteles y pancartas en el edificio en donde denunciaron diversas cuestiones. Los estudiantes están en estado de alerta y piden por respuestas. Solicitaron estabilidad para los profesores, que hayan más aulas para poder dar clases, entre otras cosas.
En este marcó, manifestaron: «Mientras la gente importante deliberaba y planificaba el futuro institucional de ProA, nosotros esperábamos. Somos jóvenes de la educación pública, más específicamente alumnos de la Escuela Experimental ProA desde hace mucho».
«Sabemos lo que es esperar a una política pública, entendemos los tiempos de las legislaciones, tratamos de dimensionar las decisiones ministeriales pero la sociedad tiene que entendernos alguna vez a nosotros, al fin y al cabo somos el objeto fundamental de la discusión», agregaron.
Por otra parte, denunciaron la falta de estructura. «Estuvimos en edificios que no eran nuestros. Tomamos clases en aulas tan improvisadas y precarias que ni ventilación tenían. Nos dividieron en hasta dos escuelas; perdíamos horas de clase por lo que tardaba el traslado de los profesores de una institución a la otra. En nuestro propio edificio perdimos espacios de recreación, y próximamente el comedor», comentaron.
«Tuvimos y tenemos clases en aulas que lejos están de ser espacios sanos para aprender. Actualmente hay cursos enteros que no empezaron las clases y otros que tienen días enteros libres a causa de la falta de profesores. Nuestros educadores no pueden estar en sus tareas fundamentales porque no están en condiciones dignas de trabajo», añadieron.
«Aún así, hicimos de nuestro lugar uno en el que cientos de familias confían todos los años para que sus hijos concurran con emoción. Hicimos, esperamos, entendimos, mejoramos, apostamos, nos arriesgamos e intervenimos. Intervenimos la escuela de manera independiente, por motivos propios, porque como parte de ProA no queremos dejar de defender algo que nos pertenece, algo que nos acompaña», expresaron.
Por último, concluyeron; «A cada profe que sigue apostando por nosotros, gracias. A las familias que siempre están dispuestas, gracias. A las autoridades ministeriales y provinciales, las fotos hablan por sí solas. Nos la jugamos porque una vez ProA, siempre ProA».
