Este viernes, el IPET N° 50 ‘Emilio F. Olmos’ llevará a cabo su 56ª Feria de Ciencias, mostrando el trabajo y la creatividad de los estudiantes en una amplia gama de proyectos.
El director de la institución, Jorge Tomé Seif, junto a la docente Adriana Galetto, visitaron los estudios de Radio Estación 102.5 para compartir detalles sobre esta nueva edición, destacando el enfoque integral de la escuela que abarca ciencia, artes y tecnología.
«Este año, la feria toma la denominación de Feria de Ciencia, Artes y Tecnología. Todos los proyectos que circulan en la institución están atravesados por el área de Lengua y Literatura, algo que hemos impulsado desde el comienzo del ciclo lectivo 2024,» comentó Adriana Galetto.
Este enfoque es parte de un modelo educativo inspirado en la educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), que busca integrar diversas disciplinas y fomentar la colaboración tanto entre estudiantes como entre docentes.
La feria de este año contará con 21 proyectos que abarcan desde humanidades hasta las áreas técnicas propias de la escuela, como robótica y tallerística. «Tenemos proyectos sobre el uso de la biblioteca, la ESI (Educación Sexual Integral), simulacros de la ONU, y cultura digital, entre otros,» añadió Jorge Tomé Seif. «La feria estará muy nutrida y bien representada por las seis carreras que ofrece la escuela.»
Un aspecto destacado por ambos educadores es la importancia que Lengua y Literatura tiene en la formación integral de los estudiantes. «Es la asignatura madre que direccione todas las otras áreas disciplinares,» explicó Galetto.
«Buscamos un estudiante acorde a las necesidades institucionales nuestras, técnico, habilitado para el uso y el despliegue tecnológico, sobre todo en esta posmodernidad, y un estudiante crítico, colaborativo, un estudiante informacional, que comprende, que lee, que interpreta, que analiza superficies textuales. «, añadió la docente.
Además, Tomé Seif mencionó la relevancia de mantener la práctica del manuscrito en la era digital. «En una de las materias, hemos establecido que al menos el 50% de la carpeta debe estar escrita a mano. Queremos asegurarnos de que nuestros estudiantes no pierdan el entrenamiento del uso del manuscrito,» subrayó.
El evento también servirá como una primera instancia de evaluación, donde un grupo de profesores y el equipo de gestión de la escuela recorrerán los stands para valorar los proyectos y ofrecer sugerencias de mejora.
«Luego de esta instancia, los proyectos pasarán a una evaluación regional, que este año será virtual,» indicó Seif. «Finalmente, los mejores proyectos participarán en la instancia provincial, que será presencial.»
«Para la instancia virtual se decidió dividir la provincia en cuatro zonas y cada zona va a aportar al provincial 16 proyectos es decir en la instancia provincial habrá 64 proyectos que estarán presente y allí vamos y otro cambio también que hay es que la figura del stand digamos típico de feria de ciencia va desapareciendo Por ejemplo, en la instancia provincial ya se hacen exponencias, como un congreso», comentó el director.
«Desde ese aspecto se comienza a evaluar también formativamente y con calidad educativa cómo el estudiante aborda las distintas temáticas y cómo aborda su expresión oral. Sobre todo su mirada crítica también, que es lo que nosotros buscamos»
La docente Galetto destacó la importancia de este tipo de actividades en la formación de los estudiantes. «No es solo una feria de ciencias; es una verdadera conjunción de conocimientos donde se pone en práctica lo aprendido y se prepara a los estudiantes para los desafíos del mundo real,» afirmó.
El director Tomé Seif aprovechó la oportunidad para agradecer a los docentes, alumnos, familias y la asociación cooperadora por su apoyo constante. «Una vez más, felicitaciones al plantel docente y compañeros de trabajo que están siempre al pie del cañón,» concluyó.
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