La Directora del Colegio Ana Sullivan, Jorgelina Pereyra, visitó los estudios de Radio Estación 102.5 para conversar acerca de las actividades que realizó la institución por la Semana de la Inclusión y cómo la organizaron.
Todos los meses de octubre de cada año, la entidad busca pensar en actividades para conmemorar esta semana. En referencia a ello, dijo: «El objetivo es realizarlas tanto dentro como afuera del colegio porque de esa manera nosotros buscamos que todos tengan un espacio dentro de la sociedad», remarcó.
Por esa razón se planificó trabajar con los niveles primarios y secundarios, con un cuento y una fabula, haciendo extensivo ese trabajo a las escuelas de nivel para que pudieran conversarlo entre alumnos y docentes. «La idea es concientizar a la sociedad e invitar a la reflexión entendiendo que la inclusión tiene que ser todos los días y no una semana», afirmó.
Definiendo la actualidad del colegio, la directora expresó que al ser una escuela chica no tuvieron que padecer el problema de la no presencialidad, aunque si se respetaron las medidas protocolares. «Ahora volvimos con los talleres de formación laboral, que con la pandemia no podíamos realizar, pero no todavía con la totalidad horaria», contó.
Con respecto a lo que significa la palabra inclusión, manifestó: «Es una palabra muy amplia, incluir no es dar entrada sino dar la bienvenida; es decir que no sólo basta con estar en un lugar sino formar parte de ese lugar, teniendo las mismas oportunidades, derechos y posibilidades que el resto».
Radio Estación y la Escuela Ana Sullivan desde hace un tiempo tiene un vínculo que los une y es que de lunes a viernes hay un ciclo especial llamado «Creando Puentes» donde se realiza la lectura de cuentos a partir de las 17 hs. En ese sentido, Pereyra comentó que el objetivo era que se fueran integrando no sólo docentes y alumnos, sino también las familias a este espacio.
«La radio es un espacio muy rico, todos tenemos esa expectativa de sentarnos a escuchar el ciclo a las 17 horas y se, por evidencias, que en algunas escuelas se reúnen a escuchar el cuento del compañero o docente que relata; nos tenemos que dar el permiso de mirar con otros ojos para ir derrumbando las barreras», cerró.