Estudiantes sanfrancisqueños tuvieron un gran desempeño en un Modelo de Naciones

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En Chajarí, Entre Ríos, se llevó a cabo un nuevo Modelo de las Naciones Unidas y se realizó los días 12, 13 y 14 de agosto. El importante evento educativo estuvo organizado por Uniendo Metas. En este sentido, estudiantes de la Escuela ProA de la ciudad de San Francisco participaron como el Reino de Noruega y lograron el primer puesto

Además, obtuvieron una beca para formar parte del Modelo Nacional que se va a realizar en la Cámara de Diputados de la Nación.

Los alumnos son Cecilia Andrisano, Sandra Contreras, Samir Arab, Macarena Amantini, Mercedes Audisio y Lucas Bonzano.

Hablamos con una de las integrantes del grupo, Cecilia Andrisano, quien manifestó la importancia de lo conseguido. «Somos de sexto y séptimo año, no pudimos participar de modelos durante la pandemia, así que cuando la posibilidad de Chajarí llegó, no pudimos dudarlo mucho. Viajamos hasta allá e hicimos un modelo del que estamos orgullosos no solo por la mención (que para nosotros es solo el resultado) sino también por lo que nos significó llegar hasta allá y animarnos a jugar como jugamos»,manifestó la joven.

«Esta mención es nuestra pero también es de todos los que sin saber incluso de que teníamos la posibilidad de ganar, nos apoyaron. Muchas manos nos dieron en Chajarí, estamos muy agradecidos y dedicarles un pedacito de está distinción a ellos es nuestra manera de agradecerles», agregó Ceci.

Por otra parte, decidieron brindar un mensaje de motivación para los jóvenes y remarcaron: «A los chicos que estén leyendo ésto, anímense a hacer cosas diferentes, que los lleven a experiencias distintas y les permitan soñar más allá de las posibilidades que todos les asignan».

¿Qué es el Modelo de las Naciones Unidas?

El Modelo de las Naciones Unidas (MUN por sus siglas en inglés) puede definirse como una simulación o representación del Sistema de Naciones Unidas en el que participan alumnos de escuelas secundarias, preparatorias
o universidades.

Es considerado como una herramienta educativa que busca promover los propósitos y principios de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y difundir su trabajo como principal foro, y el único con carácter verdaderamente universal, para la resolución de conflictos y el mantenimiento de la paz; así como para la defensa de los derechos humanos, la procuración de justicia internacional, la promoción del desarrollo económico y social, el socorro en casos de desastres, la educación, el empoderamiento de las mujeres y las niñas, el uso pacífico de la energía atómica, el combate al cambio climático, la lucha contra el VIH/SIDA, los refugiados, por mencionar algunos de los esfuerzos más visibles.

A través de un mecanismo de simulación, el MUN reproduce el funcionamiento de las Naciones Unidas y durante varios días los jóvenes se reúnen emulando una conferencia internacional y asumen el papel de los diplomáticos que representan a sus países en los debates sobre los principales asuntos globales que se abordan en las diferentes comisiones y organismos especializados que conforman lo que se conoce como el Sistema de Naciones Unidas.

 

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