En el marco de una misión del organismo internacional, se presentó la metodología de la Evaluación del Panorama de la Inteligencia Artificial (AILA). Ambas partes coincidieron en explorar posibles líneas de colaboración para su implementación en el ecosistema de IA, la capacidad del sector público y la regulación ética.
Una delegación del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) visitó la Provincia de Córdoba para mantener un encuentro de trabajo con equipos técnicos del Gobierno provincial. El objetivo principal de la misión fue conocer de cerca el proceso de innovación pública que se lleva adelante en la gestión y presentar la metodología de la Evaluación del Panorama de la Inteligencia Artificial (AILA, por sus siglas en inglés).
Durante la jornada, los funcionarios provinciales compartieron las líneas de trabajo locales basadas en agentes de inteligencia artificial aplicados a la infraestructura de datos y a soluciones digitales masivas como Ciudadano Digital (CiDi). Rodrigo Pérez Limpias, secretario de Innovación e Infraestructura de la Gestión, destacó que el intercambio permitió poner en diálogo el modelo de Córdoba con la experiencia internacional del PNUD para avanzar en el uso responsable de estas tecnologías.
Enrique Crespo, especialista regional en Digitalización del PNUD para América Latina y el Caribe, elogió la política cordobesa: “Lo que está haciendo el Gobierno de Córdoba con respecto a la modernización e implementación de IA se encuentra a niveles de granularidad y federalización de países enteros. Córdoba es un ejemplo para toda la región, incluso para escalas nacionales”. Por su parte, María Eugenia López, jefa de Exploración del PNUD Argentina, resaltó la fuerte impronta federal y la articulación con los municipios para generar esquemas de gobernanza funcionales.
Tres dimensiones de colaboración y visitas al territorio
A partir de este encuentro, la Provincia y el organismo internacional acordaron explorar líneas de trabajo conjuntas divididas en tres ejes específicos:
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El ecosistema de IA: Infraestructura, datos, talento, investigación e innovación.
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La capacidad del sector público: El uso de herramientas tecnológicas para la prestación de servicios y la formulación de políticas públicas.
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Regulación y ética de la IA: Marcos normativos, transparencia, rendición de cuentas y protección de derechos ciudadanos.
La agenda de la misión continuó por la tarde con visitas de campo enfocadas en la conectividad y la formación tecnológica. La comitiva recorrió primero el CERI – Escuela Rural Km 658, institución conectada a internet satelital de alta velocidad (Starlink) mediante el programa provincial Puentes Digitales, donde los alumnos presentaron proyectos que vinculan programación y agroproducción. Posteriormente, se trasladaron a una escuela PROA en Arroyito, donde los estudiantes exhibieron sus avances en desarrollo de software y producciones con impresoras 3D orientadas a necesidades comunitarias.
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